As atividades relacionadas com dinheiro causam dúvidas aos alunos. Por isso, para aprenderem a realizar contar com cédulas, nada melhor que utilizar (manusear) este material.
Sendo assim, os alunos do 2º ano B, da professora Priscila, simularam um dia no mercado.
A cada momento três alunos eram responsáveis pelos caixas, tendo que anotar o nome do cliente, os valores dos produtos, a soma deles e conferir o pagamento.
Os alunos que realizavam as compras precisavam estimar a quantia que seria gasta e se tinham este valor (no início da aula todos os alunos receberam a mesma quantia e esta não foi reposta ao longo da atividade), escolher o que comprar, acompanhar e conferir a conta, realizar o pagamento e quando necessário conferir o troco.
Esta atividade proporcionou aos alunos realizarem contas, fazer estimativa, a construção de quantias(ou valores) e iniciaram a compreensão do troco.
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